Handbook of Research on Science Education, Volume 1Sandra K. Abell, Norman G. Lederman Routledge - 1330 pages Este manual ofrece una global, coherente y actual síntesis de la investigación empírica y teórica sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, y, además, establece una base en la cual la futura investigación puede ser construida. Este libro, que destaca las tendencias más recientes en el campo, está organizado en torno a cinco temas: ciencias del aprendizaje; cultura, género y sociedad, y las ciencias del aprendizaje; ciencias de la educación; currículo y evaluación en las ciencias; y ciencias de la educación de maestros. Los autores, todos destacados expertos en sus áreas de investigación, representan la comunidad internacional y la diversidad de género que existe en la comunidad de la investigación de las ciencias de la educación. Cada capítulo presenta una revisión integradora de la investigación sobre el tema que aborda y concluye con implicaciones para la práctica y los programas propuestos para la futura investigación. En conjunto, este libro demuestra que la educació ... |
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Handbook of Research on Science Education, Volume 1 Sandra K. Abell,Norman G. Lederman Aperçu limité - 2007 |
Handbook of Research on Science Education Sandra K. Abell,Ken Appleton,Deborah L. Hanuscin Aperçu limité - 2013 |
Handbook of Research on Science Education Sandra K. Abell,Ken Appleton,Deborah L. Hanuscin Aperçu limité - 2013 |