Women Teaching for Change: Gender, Class and PowerBloomsbury Academic, 1988 - 174 pages Applying theory to practice, Women Teaching for Change reveals the complexity of being a feminist teacher in a public school setting, in which the forces of sexism, racism, and classism, which so characterize society as a whole, are played out in multiracial, multicultural classrooms. A fine book, a rich melding of critical theory in education, feminist literature, and pedagogical experience and expertise. Maxine Green, Columbia University |
À l'intérieur du livre
Résultats 1-3 sur 36
... course de dix souscriptions de 200 guin . chacune ; la même année il gagna une autre course de treize souscriptions de 100 guin . chacune ; il gagna aussi la coupe d'or , de la valeur de 120 guin . , plus 100 guin . par concurrent ; il ...
... COURSE D'ORIENTATION AU NIVEAU DE L'U.F.O.L.E.P . La course d'orientation consiste à effectuer un parcours non connu à l'avance et non tracé sur le terrain en un temps aussi court que possible et en passant dans l'ordre par un certain ...
... course a lieu en 1939. Même pendant les années 40 , la course d'orientation poursuit son ascension . En France , elle fait son entrée en 1941 , sous forme de « < cross orienta- tion » , mais seul le mouvement scout poursuit sa pratique ...
Table des matières
CHAPTER TWO Feminist Analyses of Gender | 27 |
CHAPTER THREE Feminist Methodology | 57 |
CHAPTER FOUR The Dialectics of Gender in | 73 |
Droits d'auteur | |
4 autres sections non affichées